May 20, 2021 – Հովհաննես Գալիկյան բլոգ

1.Երեք նախադասությամբ ներկայացված միտքն արտահայտի՛ր տասը նախադասությամբ։

Խելամիտ զովազդի շնորհիվ` «Ֆուձի» հյուրանոցը Ֆուձիյամա լեռան 3776 մետրանոց գագաթի շրջակայքի բազմաթիվ հյուրանոցներից ամենահաջողակն է: Գովազդը հետևյալն է. «Եթե Ձեր համարի պատուհանից Ֆուձիյաման դիտելուն վատ եղանակը խանգարի, հյուրանոցը Ձեր վճարած վարձը կվերադարձնի»: Իսկ տեսանելիությունը տասնյոթ տարվա ընթացքում ընդամենը տասնհինգ օր է վատ եղել:

Ժամանակակից տեխնոլոգիան այժմ մեզ թույլ է տալիս, որ առանց հյուրանոց այցելելու։ Խելամիտ զովազդի շնորհիվ` «Ֆուձի» հյուրանոցը Ֆուձիյամա լեռան 3776 մետրանոց գագաթի շրջակայքի բազմաթիվ հյուրանոցներից ամենահաջողակն է:Այն երևում է Ֆուձի հյուրանոցի պատուհաններից։ Հյուրանոցն ունի շատ գեղեցիկ տեսարան։ Գովազդն հենց այս լեռան շնորհիվ է խելամիտ։ Հյուրանոցը լեռան շրջակայքի ամենահաջողակներից է։ Գովազդն հետևյալն է «Եթե Ձեր համարի պատուհանից Ֆուձիյաման դիտելուն վատ եղանակը խանգարի, հյուրանոցը Ձեր վճարած վարձը կվերադարձնի»։ Այսիննք եթե եղանակի պատճառով չկարողանաք հիանալ Ֆուձիյամա լեռով, ապա հյուրանոցը հետ կտա ձեզ ձեր գումարը։ Բայց այս 17 տարվա ընթացքում ընդհամենը տասնհինգ օր է եղանակը վատ եղել։

2.Նախադասությունների արտահայտած մտքերի տարբերությունը գտի՛ր.

ի՞նչն է այդ տարբերության պատճառը:

Ա. Սուրենին` ակումբի նախագահին, կհամոզենք:
Բ. Սուրենին, ակումբի նախագահին կհամոզենք:
Կետադրական նշաների միջոցով փողվում է նախադասության իմաստը։

Ա. Սիմինդրի խիտ արտից դուրս եկավ մի ջահել կին` եղեգի պես ճոճելով բարակ իրանը:

Բ. Սիմինդրի խիտ արտից դուրս եկավ մի ջահել կին` եղեգի պես, ճոճելով բարակ իրանը:
Կետադրական նշաների միջոցով փողվում է նախադասության իմաստը։

3.Բարդ նախադասությունը պարզ նախադասություններով արտահայտի՛ր։

Հարավային Աֆրիկայում կա մի բույս, որը հիմնականում թիթեռներով է սնվում:

Հարավային Աֆրիկայում կա թիթեռներով սնվող բույս։

Անգլիայում մեծ համարում ունի խոլորձ (օրխիդեա) ծաղիկը, որն ունի չորս հազար տեսակ:

Անգլիայում կա խոլորձի չորս հազար տեսակ:

Առավել արժեքավոր է այն տեսակը, որի հոտը շարունակ փոխվում է:

Ամենաարժեքավորը շարունակ փոխվող հոտովն է։

Մոնղոլիայի երկարակյացների մեջ, որոնց միջին տարիքը գերազանցում է հարյուրը, չկա ոչ մի տղամարդ:

Երկարակյաց Մոնղոլացիների մեջ չկա տղամարդ։

Արդեն գիտական պատասխան կա այն հարցին, թե ո՞ր տարիքից են երեխաները սկսում հեքիաթ սիրել:

Կա հեքիաթ սիրելու կոնկրետ տարիք։

Այս չորեքշաբթի Միջին դպորցի 6-2 և 6-6 դասարաները գնացել էինք <<Կենտրոնական բանկ>>։ Այնդեղ մեզ պատմում էին փողի ստեղծ ծման պատմությունը՝ քարե դարերից սկսված մինչև մեր օրերը։ Առաջ շատ հին ժամանակ փող հասկացություն չկար ու մարդիկ փոխանակում էին տարբեր իրեր՝ արժեքավոր մորթիներ, կաշի, խխունջ։ Առաջին փողերը եղել էին կոպեկներ, իսկ վրան տարբեր նկարներ էին։ Կենտրոնոկան բանկում մենք իմացանքը, որ կարելի է 14 տարեկանից անձնական օգտագործման քարտեր ունենալ։ Մենք սովորեցիք թե ինչպես տարբերել կեղծ փողը իրականից։ Ու պարզվեց, որ Կենտրանական բանկում ոչ թե տնօրեն է այլ նախագահ։

Ճամփորդության վերջում այցելեցինք Անգլիական այգի, քայլեցինք Երևանի կենտրոնով։