Վանի թագավորություն

Իմ ստեղծաց խնդիրները

Чем я горжусь в Мхитар Себастаци

Чем я горжусь в Мхитар Себастаци. Я горжусь тем, что мы работаем с ноутбуками. И в Мхитар Себастаци есть девять школ.

Մայրենի տնային

1. Փակագծերում տրված բառերից մեկն ընտրի՛ր ու պահանջվող ձևով գրի՛ր կետերի փոխարեն: 

Ինչպիսի՞բառեր ստացվեցին:

Նկարի շունը շատ նման էր մեր Բողարին: (Նկար, նկարել)

Եթե աղջկաս համար ծաղիկներ նկարես, աղջիկս շատ կուրախանա: (Նկար, նկարել)

Որ գանձը թաղի ծառի տակ ու գնա, հետո կգտնի՞: (Թաղել, թաղ)

Մեր թաղի տղաներն ամենաճարպիկն են: (Թաղել, թաղ)

Ի՛նչ էլ շահի, կուրախանա: (Շահ, շահել)

Դերձակի հետ շահի ծառաները մտան: (Շահ, շահել)

Բժիշկի դուստրն է ընկերուհիս: (Բժիշկ, բժշկել)

Հիվանդին մայրդ թող բժիշկի: (Բժիշկ, բժշկել)

2. Տրված նույնանուն բառերով կազմի՛ր նախադասություններ:

Օրինակ՝

Վանեցի: – Ինձանից հեռու վանեցի վախը:

     Վանեցի մի տատ ունեմ:

Մարտ-Մարտ ամսին իմ ծնունդն է։
կետ- Աշխարհի ամենամեծ կենդանին դա կետն է։
շահ- Ես տաս տոկոս շահ ունեմ։
այր-Այս ինչ սիրուն այր է։
3. Նախադասության մեջ փակագծերում դրված բառերից ո՞րն է գործածված, ընդգծի՛ր:

Ասել էի, որ տուն վարձեր ու իր իրերը տաներ: (Վարձել, վարձ)

Ուզածդ շատ բարձր վարձ էր, դրա համար էլ տղան հեռացավ: (Վարձել, վարձ)

Հիվանդի գլուխը կապեր ու գնար բժշկի հետևից: (Կապել, կապ)

Այսքան ամուր կապեր քանդելը հեշտ գործ չէ: (Կապել, կապ)

Աղջիկը բարալիկ ծամեր ուներ: (Ծամել, ծամ)

Դեղը պիտի ծամեր ու կուլ տար: (Ծամել, ծամ)

Պարզ է, որ այդքանից հետո պիտի կտուրը կաթեր: (Կաթել, կաթ)

Ամանում այծի կաթ էր: (Կաթել, կաթ)

4. Փակագծերում տրված բառերից մեկն ընտրի՛ր ու պահանջվող ձևով գրի՛ր հարցում արտահայտող բառի 

փոխարեն:

Զարդասեղանին ինչե՞ր էին դրված: (Սանր, սանրել)
Սանրեր

Թե մազերը ի՞նչ աներ ու լվացվեր, կտեսնեիք, որ սիրուն երեխա է: (Սանր, սանրել)
Սանվրել

Նվերը մի գեղեցիկ ի՞նչ էր: (Սանր, սանրել)
Սանր է

Նա մի շատ բարի ո՞վ էր: (Կախարդել, կախարդ)
Կախարդ

Եթե իրոք ի՞նչ աներ, մուկ կդառնայիր: (Կախարդել, կախարդ)
կախարդել

Եկողն ամենաչար ո՞վ էր: (Կախարդել, կախարդ)
կախարդ

Հավաքվեցին չար ու բարի ովքե՞ր: (Կախարդել, կախարդ)
կախարդներ

Պատին մի աղջկա ի՞նչ էր կախված: (Նկարել, նկար)
նկար

Սիրով որ ի՞նչ աներ, նկարը սիրուն կստացվեր: (Նկարել, նկար)
նկարել

ԱՄԲՈՂՋ ԹՎԵՐԻ ՀԱՄԵՄԱՏՈՒՄ

421. Գրե՛ք որևէ յոթ ամբողջ թվեր, որոնք փոքր են՝
     ա) 4-ից-3,2,1,0,-1,-2,-3
     բ) 0-ից- -1,-2,-3,-4,-5,-6,-7
     գ) 6-ից-5,4,3,2,1,0,-1
     դ) –1-ից- -2,-3,-4,-5,-6,-7,-8
     ե) –5-ից- -6,-7,-8,-9,-10,-11,-12
     զ) –10-ից- -11,-12,-13,-14,-15,-16,-17
     է) 3-ից-2,1,0,-1,-2,-3,-4
     ը) –3-ից- -4,-5,-6,-7,-8,-9.-10

423. Հետևյալ անհավասարություններից որո՞նք են ճիշտ.
     ա) -6 > 3 սխալ
     բ) -6 > -3 ճիշտ
     գ) -6 > -7 ճիշտ
     դ) -6 > 0 սխալ
     ե) -6 < -14 ճիշտ
     զ) -6 < -5 ճիշտ
     
     

Գտե՛ք այն բոլոր ամբողջ արժեքները, որոնք աստղանիշի
փոխարեն գրելու դեպքում կստացվի ճիշտ անհավասարություն.
ա) 0 < 2 < 3, գ) –4 < 0 < 3, ե) –14 < -11 < –5,
բ) –4 < -2 < 0, դ) –5 < -4 < 5, զ) –28 < -25 < –22։

ԱՄԲՈՂՋ ԹՎԵՐԻ ՀԱՄԵՄԱՏՈՒՄԸ

416. Համեմատե՛ք ամբողջ թվերը.
     ա) 0 > –3, դ) –1 < 1, է) –13 < 2,
     բ) –4 < 2, ե) 5 > –3, ը) –1000 < 1,
     գ) –3 > –10, զ) –16 < –12, թ) 25 > –25։

418. Գրե՛ք հետևյալ թվերը`
     ա) աճման կարգով. 31, –1, – 7, –1, 0, –11, 24, 7, – 2 ,–6,
     -11,-7,-6,-2, -1,-1,0,7,24,31
     բ) նվազման կարգով. –11, –3, –7, 12, 4, –8, –17, –30, 1, 0, 13։
     13,12,4,1,0,-3,-7,-8,-11,-17,-30

419. Աստղանիշի փոխարեն գրե՛ք այնպիսի ամբողջ թիվ, որի դեպքում
     կստացվի ճիշտ անհավասարություն.
     ա) –4 < -3 < 0, դ) –1 < 0 < 1, է) 1 > -1 > –2,
     բ) –7< -5 < –3, ե) 8 > 1 > –1, ը) –30 > -35 > –40,
     գ) –19 < -16 < –14, զ) –4 > -5 > –6, թ) –100 > -101 > –102։